García García, Luz Elena2023-04-142023-04-149789585468481https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6289El objetivo de este trabajo es comprender el sentido del cambio climático y el cuidado de la naturaleza como una construcción social de comunidades diversas en Colombia. Esta investigación de tipo cualitativo aplicó un método hermenéutico-interpretativo. Así, la metodología se desarrolló en siete (7) ciclos y tres componentes: Investigativo, Formativo y de Proyección social. La unidad de trabajo fue de 157 informantes clave que participaron en entrevistas individuales y grupales. Para ello, se indagó sobre el conocimiento y prácticas en torno al cambio climático a partir del sentir-pensar en ocho (8) comunidades diversas: tres (3) indígenas, dos (2) afrodescendientes, dos (2) campesinas y una rururbana, en condiciones de vulnerabilidad.....application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esEducación ambientalSentir-pensar en el cambio climáticoCuidado de la Naturaleza - ColombiaCambios Climáticosinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0https://doi.org/10.30554/978-958-5468-48-1/cha1-Iinfo:eu-repo/semantics/openAccess