Rojas Rusinque, Yully AlejandraJurado Alvarán, Claudia2016-07-102016-07-102016https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/2694La presente investigación es un estudio acerca de la incidencia socio-ambiental del Proyecto Ambiental Escolar PRAE en la Institución Educativa Distrital La Palestina Sede B, ubicado en la ciudad de Bogotá. Busca comprender los factores que están relacionados con la implementación del PRAE y las prácticas ambientales en la institución. El trabajo permite concluir que los procesos de educación ambiental tienen como objetivo implementar una ética en torno a la preservación del medio ambiente y la vida, a través de estrategias pedagógicas y didácticas que involucren a toda la comunidad educativa, donde se proporcionen espacios participativos, críticos, reflexivos, investigativos y propositivos colectivos en la búsqueda de estrategias de solución a los problemas ambientales de la institución educativa, la localidad y la ciudad.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esProyecto Ambiental Escolar (PRAE)Educación para el desarrollo sostenibleSensibilización ambientalConservación ambientalPráctica pedagógicaEducación ambiental-Bogotáinfo:eu-repo/semantics/articleAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0info:eu-repo/semantics/openAccess