Relaciones existentes entre sistema de mediación del aprendizaje, autorregulación del aprendizaje y logro académico en estudiantes de pregrado del CEAD Eje Cafetero de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Bahamón Munetón, Marly JohanaGonzález Sepúlveda, Paulo Cesar2013-12-1320092013-12-132013-12-12https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/1141application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esProceso ensenanza - aprendizajeAprendizaje autonomoAutoaprendizajeMotivacion para el aprendizajeEducacion virtualLogro academicoEvaluacion educativaEstudiantes universitariosMétodo de enseñanzaRelaciones existentes entre sistema de mediación del aprendizaje, autorregulación del aprendizaje y logro académico en estudiantes de pregrado del CEAD Eje Cafetero de la Universidad Nacional Abierta y a Distanciainfo:eu-repo/semantics/masterThesisAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0info:eu-repo/semantics/openAccess