Cadavid Marín, Angela MaríaLópez González, Mary Luz2019-09-262019-09-262018-02-26https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/3553En el presente proyecto se indagó acerca de la configuración de la subjetividad de los estudiantes en su ámbito familiar, social, escolar, entre otros. Con el propósito de conocer el contexto donde se movilizan los estudiantes y conocer cuáles son las razones o motivos que los llevan a hacer parte o no de los conflictos dentro de la convivencia escolar para generar planes y estrategias que mejoren las relaciones dentro del colectivo y puedan posibilitar un contexto con mejores condiciones y posibilidades.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esViolencia en la escuelaAcoso escolarConvivencia escolarConfiguración de subjetividades de los estudiantes en relación con la convivencia escolarinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0info:eu-repo/semantics/openAccess