La producción oral y escrita, como medio de expresión y recuperación del saber ancestral medicinal, en la Institución Educativa Cañamomo y Lomaprieta.

Ramírez Aristizábal, BeatrízHernández Trejos, Victor ManuelUchima Largo, Diego FernandoReyes Díaz, Oscar Nelson2024-07-182024-07-182023https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6919El texto hace referencia a los principales aspectos de la investigación que se llevó a cabo en la institución educativa Cañamomo y Lomaprieta, la cual se enfocó en la recuperación y divulgación de los saberes ancestrales, específicamente en el ámbito de la medicina tradicional, apoyados en los procesos de producción oral y escrita, con estudiantes de los grados décimo y once de dicha institución. En este sentido, se tomaron la oralidad y la escritura, como estrategias pedagógicas que contribuyeron a recuperar y visibilizar estos saberes tradicionales en las comunidades, a partir de la comprensión de los testimonios y experiencias dadas por los propios protagonistas, entre los cuales se destacan: sabedores, mayores, médicos y médicas tradicionales, jaibanás, parteras, rezanderos, sobanderos, guías espirituales, líderes comunitarios, etnoeducadores, practicantes y aprendices de la medicina ancestral.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esTerritorialidadNarrativas de vidaComunidades indígenasTradición oralLa producción oral y escrita, como medio de expresión y recuperación del saber ancestral medicinal, en la Institución Educativa Cañamomo y Lomaprieta.info:eu-repo/semantics/articleAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0info:eu-repo/semantics/openAccess