Posibles enlaces que permiten cerrar la fisura existente entre adultos y jóvenes a través de un dialogo intergeneracional incluyente para construir procesos de participación conjunta que transformen los contextos educativos y culturales.

Saldarriaga Restrepo, Ana Cecilia2013-11-0120112013-11-012013-10-31https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/652El presente texto, intenta reflexionar teóricamente sobre los posibles enlaces que permiten cerrar la fisura existente entre adultos y jóvenes a través de un dialogo intergeneracional incluyente para construir procesos de participación conjunta que transformen los contextos educativos y culturales.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esJuventudAdultocentrismoDialogo intergeneracionalSubjetividadParticipación juvenilBrecha generacionalComunicación interculturalPosibles enlaces que permiten cerrar la fisura existente entre adultos y jóvenes a través de un dialogo intergeneracional incluyente para construir procesos de participación conjunta que transformen los contextos educativos y culturales.info:eu-repo/semantics/articleAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0info:eu-repo/semantics/openAccess