Arias Cardona, Ana MaríaPérez Sierra, María PaulinaHincapié Marín, Beatriz2017-02-232017-02-23https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/2947Este documento presenta una investigación cualitativa de enfoque hermenéutico realizada con el objetivo de comprender los procesos de socialización a través de las tecnologías de información y comunicación (TIC) de 10 jóvenes de los grados décimo y undécimo de un colegio del municipio de la Estrella (Colombia). A partir de un análisis categorial del material producto de entrevistas semiestructuradas emergieron dos aspectos principales: a) las TIC son un escenario que los jóvenes utilizan para comunicarse con otros, obtener reconocimiento, construir su identidad y sentirse partícipes de un grupo, principalmente el de sus pares; b) los jóvenes construyen una serie de valoraciones y prácticas con respecto a las TIC que les permiten moverse y protegerse en este nuevo espacio de socialización. Visiblemente, para los jóvenes, las TIC son un escenario para estar con otros que les propicia experiencias de comunicación, contacto, intercambio, reconocimiento, apoyo y expresión, que se entretejen y tienen efectos palpables en la construcción de sus proyectos de vida, su identidad, su subjetividad, su mundo.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esSocializaciónEstudiantes de secundaria (La Estrella-Antioquia-Colombia)JuventudTecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)Tecnología educacionalinfo:eu-repo/semantics/masterThesisAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0info:eu-repo/semantics/openAccess