Torres Osorio, María IsabelFlórez Cifuentes, Maria Camila2022-08-232022-08-232019https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/5983El presente ensayo busca mostrar que las estrategias lúdicas pueden potenciar las competencias de comprensión lectora ya que, a la hora de realizar diversas actividades previas a la misma, los estudiantes se sentirán más motivados e interesados para enfrentarse al texto que se les propone, y esto a la vez ayuda a comprender con facilidad lo que dice el texto y podrán dar argumentos claros ya sea de manera oral o escrita.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esBásica primaria - enseñanza y aprendizajeEnseñanza y aprendizaje del InglésEnglish LearningComprensión lectora - básica primariainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0info:eu-repo/semantics/openAccess