Niñez, política y cotidianidad reglas de juego y representaciones de lo público en niños y niñas que habitan contexto margenes o de la periferia: el caso de la plaza de mercado de Manizales como escenario de socialización política

Botero Gómez, Patricia2014-09-0120062014-09-012014-09-01https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/1652application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esSocialización políticaPlaza de mercadoRepresentaciones socialesNiño desfavorecidoEspacio públicoVida cotidianaAnálisis del significadoIntegración socialDiscriminación culturalSubjetividadTeoría políticaMarginación socialExclusión socialNiñez, política y cotidianidad reglas de juego y representaciones de lo público en niños y niñas que habitan contexto margenes o de la periferia: el caso de la plaza de mercado de Manizales como escenario de socialización políticainfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0info:eu-repo/semantics/openAccess