Rodríguez Castrillón, ClaudiaTobar Marín, Paola AndreaSerna González, Maritza2021-11-232021-11-23https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/5719Documentar y analizar las narraciones sobre las experiencias literarias y las experiencias musicales que seis grupos de familias han vivenciado a partir de su participación en los dos proyectos. Ello, en tanto consideramos de gran importancia el análisis de cómo estas experiencias se involucran en las familias y son articuladoras de otros dispositivos como el desarrollo del lenguaje, de la memoria, la imaginación, la creatividad, la cognición, entre otras; y de las diversas relaciones y apuestas configurativas que desde allí emergen como familia. Asimismo acercándonos a comprender cómo las experiencias de lectura y las experiencias musicales podrían fortalecer procesos intersubjetivos al interior de las relaciones familiares, con el fin de responder al problema planteado y a los objetivos de la investigación.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esFamiliaInteracciones socialesPrácticas pedagógicasRelatos de familias: aproximaciones comprensivas frente a la incidencia de la lectura y la música en las dinámicas familiares.info:eu-repo/semantics/masterThesisAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0info:eu-repo/semantics/openAccess