Barrera Valencia, Juan Carlos2015-05-292015-05-292015-05-29https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/2088La educación ambiental impartida en las instituciones cumple con la normatividad en el fortalecimiento de los Proyectos Educativos Institucionales-PEI, en los procesos de apropiación de realidades ambientales y de autonomía, por lo cual resulta de vital importancia determinar la capacidad y el nivel de conocimientos ambientales recibidos por los estudiantes egresados del primer nivel de educación, que les permitirá tener una visión amplia para ser capaz de plantearse problemas y soluciones, discutir propuestas, evaluar resultados y asumir posturas personales críticas. Este documento determina el nivel de conocimientos de los estudiantes de básica secundaria y media de las instituciones públicas del municipio de Manizales.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esProyecto Educativo Institucional (PEI)Educación para el desarrollo sostenibleSensibilización ambientalEnseñanza secundariaLegislación ambiental- ColombiaProyecto Ambiental Escolar (PRAE)Política ambientalEducación ambiental (Manizales, Caldas)info:eu-repo/semantics/masterThesisAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0info:eu-repo/semantics/openAccess