Castaño Calvo, Pablo AndrésGómez Grisales, Blanca MiriamBenjumea López, Adriana2015-05-122015-05-122015-05-12https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/2066El presente proceso de investigación tiene como objetivo fundamental indagar por las posibilidades de la educación popular en la potencialización de los procesos de formación y constitución de subjetividades políticas a través de las experiencias de acción colectiva y desde la comunicación alternativa en jóvenes estudiantes de la Institución Educativa Bartolome Mitré. Para lograrlo se hace uso de la sistematización por complementariedad por considerar su dinámica flexible y su aceptación del conocimiento científico y social apropiado para lograr el abordaje de esta realidad educativa.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esEducación popularAcción colectivaComunicación alternativaAcción comunicativaInteracción socialEstudiantes de secundariaSubjetividadinfo:eu-repo/semantics/masterThesisAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0info:eu-repo/semantics/openAccess