Pino Rua, Yolanda AstridCastro Garay, Elisa MilenaRamírez Arcila, Ana María2022-10-242022-10-242022https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6156Como una apuesta transformadora a las lógicas y dinámicas capitalistas, las juventudes generan formas de resistencia creando espacios alternativos para la construcción colectiva a través de la participación en organizaciones. En dichos espacios emergen experiencias de educación popular, de las cuales, se han investigado poco, esto debido al carácter político o religioso que se le ha dado al concepto de participación juvenil. La presente investigación tuvo como objetivo comprender desde los relatos biográficos las experiencias de educación popular de los y las jóvenes que hacen parte de los colectivos juveniles del municipio de Marinilla; metodológicamente se construyó a partir de una mirada comprensiva e interpretativa de la realidad, partiendo de un enfoque cualitativo con diseño metodológico biográfico-narrativo atravesado por el paradigma hermenéutico.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esEducación PopularParticipación JuvenilJóvenesEducación y Desarrollo Humanoinfo:eu-repo/semantics/masterThesisAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0info:eu-repo/semantics/openAccess