Sistematización de la experiencia educativa sobre la protección de la quebrada El Cofre en La Virginia, Calarcá-Quindío

Abstract

La crisis ambiental contemporánea requiere procesos pedagógicos que fomenten la conciencia ecológica y participación de estudiantes. En el corregimiento de La Virginia, municipio de Calarcá, Quindío, la quebrada El Cofre es una fuente hídrica de trascendencia, cuya conservación presenta desafíos que nacen de prácticas inadecuadas de uso del suelo y manejo de residuos. Se desarrolló una experiencia educativa que fortalece la educación ambiental, desde el aprendizaje práctico.