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Title: Síndrome de Burnout, y factores asociados en estudiantes de I a X semestre de la Facultad de Medicina de la Universidad de Manizales (Colombia). 2009
Other Titles: Burnout syndrome and associated factors, in students of the medicine faculty in the University of Manizales (Colombia)
Authors: Arango Agudelo, Santiago
Castaño Castrillón, José Jaime
Henao Restrepo, Carlos Jader
Jiménez Aguilar, Diana Paola
López Henao, Andrés Felipe
Páez Cala, Martha Luz
Keywords: Agotamiento profesional
Transtornos de la adaptación
Reacción al estrés
Estudiantes de Medicina
Intento de Suicidio
Síndrome de Burnout
Respuesta emocional
Conducta del estudiante
Medio universitario
Trastornos de la conducta
Issue Date: 15-Nov-2013
Abstract: Antecedentes: El Síndrome de Burnout consiste en una sensación de agotamiento, decepción, pérdida de interés y eficacia por la actividad académica, que puede presentarse en estudiantes de Medicina, a quienes las características de su formación les resulta agobiante. Por ello se hace necesario investigar la prevalencia de dicho síndrome en los estudiantes de Medicina de la Universidad de Manizales. Materiales y Métodos: Estudio de corte transversal, con una muestra probabilística de 234 estudiantes de Medicina de la Universidad de Manizales (Manizales, Caldas, Colombia). El presente estudio identifica y analiza la prevalencia de SDP, estrés, depresión y ansiedad, su correlación y factores asociados, en estudiantes de I a X semestre de Medicina, matriculados en el segundo periodo académico del 2009. Resultados: En los participantes, 39.1% hombres y 60.9% mujeres, provenientes en mayor porcentaje del departamento de Caldas (42.3%), se evidenció un 34% de Burnoul, con frecuencias máximas por componente agotamiento alto 42.3%, eficacia alta 39% y cinismo bajo 35.7%. Se encontró un 60.5% de ansiedad, 30.5% de depresión, 11.8% de riesgo suicida, y un promedio de 40% de acoso laboral. Las tres componentes del síndrome mostraron relación significativa con estrés de examen, ansiedad, depresión y acoso laboral. No se encontró relación con género, estado civil, y consumo de alcohol. Conclusiones: La presencia de Síndrome de desgaste profesional es evidente, lo que sugiere tomar medidas que lleven a correctivos en los procesos de formación y enseñanza de la Medicina.
URI: http://ridum.umanizales.edu.co:8080/xmlui/handle/6789/870
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